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 ldung-im-digitalen-zeitalter-im-religionsunterricht/
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SUMMARY:Religiöse und weltanschauliche Influencer:innen – Wertebildung i
 m digitalen Zeitalter im Religionsunterricht
DESCRIPTION:Influencer:innen sind Identifikationsfiguren für Jugendliche 
 – von religiösen und spirituellen Influencer:innen über KI-Freunde bis 
 hin zu analysebedürftigen Rollenbildern der sogenannten Tradwife-Bewegung 
 oder der Manosphere. Diese Strömungen vermitteln oft klare\, teils problem
 atische Vorstellungen von Identität\, Geschlecht\, Religion und gesellscha
 ftlichem Zusammenleben.\n\nIm Mittelpunkt stehen Fragen nach Medienkompeten
 z\, Werteorientierung und digitaler Ethik: Wie lassen sich manipulative Inh
 alte erkennen? Wie kann man mit Jugendlichen über Geschlechterrollen\, Aut
 hentizität\, Religion und Spiritualität in digitalen Räumen ins Gespräc
 h kommen? Und wie fördert man kritisches Denken gegenüber Online-Vorbilde
 rn – von KI-Avataren bis religiösen Influencer:innen?\n\nDie Fortbildung
  bietet Anregungen\, methodische Impulse und Materialien\, die flexibel fü
 r verschiedene Jahrgangsstufen und Themenbereiche einsetzbar sind.\n\nAnmel
 dung über das RPI Stuttgart oder [https://www.rpi-drs.de](https://www.rpi-
 drs.de) \n\nDie Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Ko
 nferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-H
 omepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehm
 en“.\n\nAnmeldung bis 04.11.2026.\n\n**Zielgruppe:** Lehrer:innen Sek I u
 nd Sek II\n\n**Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas\, Fachreferentin für 
 Digitalisierung\, Religionspädagogische Koordinierungsstelle Diözese Rott
 enburg-Stuttgart**\n\n**Leitung:** Ursula Vogler und Martina Palermo\, Reli
 gionspädagogisches Institut Stuttgart
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