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 ierung-und-identitaet-im-religionsunterricht-reli-werkstatt-14-2026/
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SUMMARY:relilab 2026/2027 – Film ab für Vielfalt – Sexuelle Orientieru
 ng und Identität im Religionsunterricht (reli.werkstatt 16/2026_2027)
DESCRIPTION:2026\\_2027\n\nWie können Fragen nach sexueller Orientierung\,
  Identität und Vielfalt im Religionsunterricht zur Sprache kommen? (Kurz-)
 Filme und Serien bieten dafür besondere Chancen\, denn sie erzählen Gesch
 ichten\, eröffnen Perspektiven und regen zum Nachdenken an. In dieser Fort
 bildung werden ausgewählte (Kurz-)Filme und Serien vorgestellt und gemeins
 am erkunden wir Möglichkeiten\, mit Schüler:innen über sexuelle Orientie
 rung\, Identität\, Vielfalt und Selbstfindung ins Gespräch zu kommen.\n\n
 **Zum Format reli.werkstatt:** Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in
  etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an\, das das breite Angeb
 ot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mi
 t einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder
  die Welt des Digitalen im Fokus\, mal sind theologische Fragestellungen le
 itend\, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter de
 n Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt 
 der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Z
 eit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestel
 lten.\n\nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebe
 scheinigung für eine oder mehrere Werkstätten haben möchte\, melde sich 
 bitte im Vorfeld auf der [Homepage des Instituts für Lehrerfortbildung NRW
 ](https://www.ifl-fortbildung.de/veranstaltungen/individuelle-suche) unter 
 der Kursnummer: [26211105-Q](https://www.ifl-fortbildung.de/veranstaltungen
 /individuelle-suche/kurs/relilab-20262027-Religioeses-Lernen-in-und-mit-dig
 italen-Medien-162026/26211105-Q) an.\n\nIn der **reli.werkstatt am 25. Mai 
 2027** sind Chantal Louisa Bacchis und Eva Neumann\, vom Bistum Essen\, eur
 e Referenten.\n\nDie Veranstaltung trägt zur Medienkompetenzentwicklung in
  folgendem Bereich bei: 2.2 Informationsauswertung\, 5.1 Medienanalyse\, 5.
 2 Meinungsbildung\, 5.3. Identitätsbildung (gemäß [Medienkompetenzrahmen
  NRW](https://medienkompetenzrahmen.nrw/)).\n\nBeitragsbild: Holsteiner Tre
 ppe\, Wuppertal\; Frank Vincentz 2008 ([CC BY-SA 3.0](http://creativecommon
 s.org/licenses/by-sa/3.0/)) via wikipedia.de.
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